DETERMINAN SIBLING RIVALRY DENGAN KNOWLEDGE ORANG TUA PADA ANAK TAHAP PRA OPRASIONAL

Authors

Redya Ayu Fernanda STIKES Telogorejo Semarang

DOI:

https://doi.org/10.63520/mscj.v3i2.634

Keywords:

sibling rivalry, pre-operational children, knowledge

Abstract

Background: When a child is anticipating the birth or presence of a sibling, they frequently experience sibling rivalry. Sibling rivalry in children at the pre-operational stage will tend to be excessive because children still think egocentrically during the pre-operational stage, and their emotional regulation is unstable. This study aimed to determine the relationship between sibling rivalry and parents' knowledge in pre-operational stage children at Kindergarten Cahya Indria Demak. The population in this study were parents who had pre-operational-stage children attending Kindergarten Cahya Indria Demak, with a total of 144 people who obtained a sample of 96 people. This research method used a cross-sectional approach with a correlational analytic design. Sampling uses a purposive sampling technique. The instruments used in this study were a sibling rivalry questionnaire and a parental knowledge questionnaire. Data analysis uses Spearman rank. The results of the study showed a p-value of 0.000, so if a p-value of (0.000) < (0.05), then Ha is accepted and H0 is rejected, with an R-value of (-0.707), meaning that there is a strong and significant relationship between sibling rivalry events and parental knowledge. It has a negative value, which means that parents' knowledge about sibling rivalry is good if there is no sibling rivalry. If the incidence of sibling rivalry is high, then parents' knowledge about sibling rivalry is lacking. The conclusion is based on statistical tests that a relationship exists between sibling rivalry and parents' knowledge in pre-operational stage children. Based on research, parents are expected to pay more attention to caring for their brothers and sisters so that sibling rivalry does not occur.

References

Adpriyadi, A. dan Sudarto, S. (2019). Pola Asuh Orang Tua dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Anak Usia Dini Pada Subsuku Dayak Inggar Silat. VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 10(2), 129-136.

https://doi: 10.31932/ve.v10i.538

Adriana, N. G., & Zirmansyah, Z. (2018). Pengaruh Pengetahuan Parenting Terhadap Keterlibatan Orangtua Di Lembaga PAUD. Jurnal AUDHI, 1(1), 40–51.

Andriyani, S., & Darmawan, D. (2018). Pengetahuan Ibu tentang Sibling Rivalry pada Anak Usia 5 - 11 Tahun di Cisarua Kabupaten Bandung Barat. Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia, 4(2), 162–171. https://doi.org/10.17509/jpki.v4i2.13708

Armanda, S. (2017). Hubungan Peran Ibu Dengan Kejadian Sibling Rivalry Pada Anak Usia 3-5 Tahun. STIKES Insan Cendekia Media Jombang.

Damayanti, F. E., Kusumawati, D., Efendi, A., & Wiryanti, N. K. L. (2022). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kejadian Sibling Rivalry Pada Anak Usia 3-6 Tahun. Nursing Information Journal, 1(2), 27–33. https://doi.org/https://doi.org/10.54832/nij.v2i1.220

Darsini, Fahrurrozi, & Cahyono, E. A. (2019). Pengetahuan. Jurnal Keperawatan, 12(1), 95–107.

Dinengsih, S., & Agustina, M. (2018). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dan Pengetahuan Ibu Terhadap Sibling Rivalry Pada Anak Usia 3-5 Tahun Di Tk Aisyiah Bantul Yogyakarta Tahun 2017. Jurnal Akademi Keprawatan Husada Karya Jaya, 4(1), 1–8.

Duumirrotin, A. L., & Savira, S. I. (2022). Hubungan Antara Pola Asuh Dengan Sibling Rivalry Pada Remaja Dengan Jenis Kelamin Sebagai Variabel Moderator. Penelitian Psikologi, 9(2), 102–112.

Gasril, P., & Hayana. (2019). Deskripsi Pola Asuh Orang Tua Pada Anak Usia Prasekolah Ditaman Kanak-Kanak Pembina Se Kota Pekanbaru. Photon: Jurnal Sain Dan Kesehatan, 10(1), 13–16. https://doi.org/10.37859/jp.v10i1.1473

Haibah, R. G. (2019). Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Sibling Rivalry Dengan Kejadian Sibling Rivalry Pada Anak Usia Toddler (1-3 Tahun) Di PAUD Permata Kasih Malang.

Hanum, A. L., & Hidayat, A. A. A. (2015). Faktor Dominan Pada Kejadian Sibling Rivalry Pada Anak Usia Prasekolah. The Sun, 2(2), 1–7.

Hijriati, H. (2016). Tahapan Perkembangan Kognitif Pada Masa Early Childhood. Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak, 1(2), 33. https://doi.org/10.22373/bunayya.v1i2.2034

Indanah, & Hartaniyah, D. (2017). Sibling Rivalry Pada Anak Usia Todler. University Research Colloquium, 6, 257–266.

Juwita, I. (2017). Perbedaan Sibling Rivalry Ditinjau Dari Pola Asuh Orang Tua Pada Remaja.

Kahriman, I., & Kanak, M. (2018). The Examination Of The Knowledge, Attitudes And Practices Expectant Mothers Towards Sibling Jealousy And The Jealousy Behaviors In Their Children. Research in Pedagogy, 8(2), 132–144. https://doi.org/10.1111/j.1467-9507.2007.00435.x

Kemendikbud. (2023). Jumlah Data Satuan Pendidikan (PAUD) Per Kab. Demak. https://refrensi.data.kemendikbud.go.id/pendidikan/paud/032100/2/jf/all/all

Kinasih, A. A. R. (2019). Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Sibling Rivalry Pada Siswa MTS. Wahid Hasyim 02 Dau Malang.

Lazdia, W., & Kusuma, V. C. (2019). Pengalaman Orang Tua Dalam Menghadapi Perilaku Sibling Rivalry Pada Anak. REAL in Nursing Journal, 2(1), 29. https://doi.org/10.32883/rnj.v2i1.488

Linar, C. (2021). Hubungan Sikap Ibu Terhadap Kejadian Sibling Rivalry Di Yayasan Pendidikan Tiara Lhokseumawe. Jurnak Kesehatan Almuslim, 7(1), 29–33.

Marhamah, A. A., & Fidesrinur, F. (2019). Gambaran Strategi Orang Tua Dalam Penanganan Fenomena Sibling Rivalry Pada Anak Usia Pra Sekolah. Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI), 2(1), 30. https://doi.org/10.36722/jaudhi.v2i1.578

Masturoh, I., & Anggita, N. T. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta.

Meiriza, W., Oviana, A., & Satria, O. (2022). Persepsi Ibu Multipara Terhadap Sibling Rivalry. Prosding Seminar Kesehatan Perintis, 5(2), 20–25.

Muarifah, A., & Fitriana, Y. F. F. (2019). Bagaimana Pola Asuh Dan Kecerdasan Emosi Menjelaskan Fenomena Persaingan Antar Saudara ? Journal of Early Childhood Care & Education JECCE, 2(1), 48–58. https://doi.org/https://doi.org/10.26555/jecce.v1i2.600

Muniroh, S. (2018). Hubungan Antara Jarak Kelahiran Dengan Perilaku Sibling Rivalry Pada Anak Usia Pra Sekolah (4-6 Tahun). Wiraraja Medika, 7(1), 38–42. https://doi.org/10.24929/fik.v7i1.381

Nabilla, R. (2019). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Munculnya Kejadian Sibling Rivalry Pada Anak Usia 3-5 Tahun di PAUD Kelompok Bermain Sayang Ibu Kota Padang.

Ningrum, R. A., Fahniyah, I., Levi, A., & Axel Syahputra, M. (2022). Short Birth Interval Classification For Indonesia’s Women. Bulletin of Electrical Engineering and Informatics, 11(3), 1535–1542.

Notoatmodjo, S. (2017). Metode Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.

Oktaviani, R. N., Anggraeni G, I., & Susanti, R. (2022). Pemodelan Faktor yang Mempengaruhi Jarak Kelahiran di Kalimantan Timur dengan Metode Regresi Logistik Biner (Studi Kasus: Data SDKI Tahun 2017). BIOGRAPH-I: Journal of Biostatistics and Demographic Dynamic, 2(1), 13. https://doi.org/10.19184/biograph-i.v2i1.27037

Pangesti, R. A. A. (2019). Intervensi Awal Orang Tua Pada Sibling Rivalry Anak Usia Dini Di Semarang. Universitas Negeri Semarang.

Pertiwi, R. G., & Nrh, F. (2018). Hubungan Antara Sibling Rivalry Dengan Psychological Well-Being Pada Siswa Kelas VII Smp Negeri 12 Semarang. Jurnal Empati, 7(4), 143–151. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/empati/article/view/23437

Prameswari, Y., & Sari, I. N. (2019). Sibling rivalry : Gambaran Dinamika Pengetahuan, sikap dan Reaksi Ibu. Ensiklopedia of Journal, 1(4), 103–108.

Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 1707–1715.

Purnamasari, D., Marsinova Bakara, D., & Sutriyanti, Y. (2014). Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Dengan Kejadian Sibling Rivalry Pada Usia Balita. Jurnal Kesehatan, 5(2), 182–188.

Putri, N. P. C. D., Dewi, K. A. P., & Damayanti, P. A. R. (2023). Hubungan Pengetahuan Ibu Hamil Terhadap Perilaku Pencegahan Sibling Rivalry di Puskesmas Abiansemal I. Jurnal Formil (Forum Ilmiah) Kesmas MRespati, 8(2), 138–155.

Putri, S. K., & Budiartati, E. (2020). Upaya Orang Tua Dalam Mengatasi Sibling Rivalry Pada Anak Usia Dini di KB TK Tunas Mulia Bangsa Semarang. Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah, 5(1), 75–87.

Rahmadani, E., & Sutrisna, M. (2022). Hubungan Peran Orang Tua Dengan Sibling Rivalry Pada Anak Usia 3-5 Tahun Di Wilayah Kerja Puskesmas Telaga Dewa Bengkulu. Journal of Nursing and Public Health, 10(2), 274–279.

Rusnoto, Indanah, & Siska, S. (2020). Hubungan Antara Jenis Kelamin Anak Dan Sibling Rivalry Anak Usia Toddler Di PAUD Desa Dema’an Kota Kudus. 5(2), 30–35.

Sanifah, L. J. (2018). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Sikap Keluarga Tentang Perawatan Activities Daily Living (ADL). STIKES Insan Cendekia Media Jombang.

Saputri, I. K. E., & Sugiariyanti. (2016). Hubungan Sibling Rivalry Dengan Regulasi Emosi Pada Masa Kanak Akhir. Intuisi Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(2).

Sucia, E. (2018). Hubungan Tingkat Pendidikan Dan Sikap Orang Tua Dengan Kejadian Sibling Rivalry Di PAUD Kasih Ibu Karangrejo VI Wonokromo Surabaya [Nadlatul Ulama Surabaya]. http://digilib.unusa.ac.id/data_pustaka-21071.html

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Yektiningsih, E., Yuliansari, P., & Firdausi, N. (2022). Hubungan Tingkat Sibling Rivalry Dengan Pengetahuan Orang Tua Dan Perkembangan Pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Ilmu Kesehatan, 11(1), 80–87.